主动开口：“孩子给你们添麻烦了。”
主教官笑着摇头，“麻烦是有，但不多。这孩子爱闹腾，确实让人头疼，但优点很多。”
乔钰终于来了几分精神。
感情不是挨训的？是受表扬的？
主教官：“她为人仗义，能察言观色，收拢人心，还有凝聚力，力气大，骨骼清奇，是天生当兵的料子。”
“……”乔钰沉默了许久。
为人仗义是天生的，也带几分虚荣，不然也不会为了几声大姐头经常请客吃饭，为了几声小姑姑，护小春枝跟护鸡崽子似的。
至于察言观色？哈，都是她不好惹，导致闺女从小就人精，喜欢观察她脸色。
收拢人心和凝聚力……不就是想达成自己心中造反的目的吗？
骨骼清奇。这个是她和老周的基因，她是天生神力，老周也是当兵的那块好料子。
老周见乔钰迟迟没表态，又拧上自己腰了，道：“是嘛，不过现在是和平年代，孩子现在以读书为主。”
言下之意，和平年代，兵力不缺，孩子还小，读书最重要。
“这样啊，您们可以多考虑考虑，她在部队上路子不会走窄了。”
良久，乔钰的声音传来：“……好。”
小金鱼是沉稳许多，毕竟受过教训，知道以下犯上不是一个人的事，而她作为大姐头要担起责任，所以没那么跳脱了。
在少年班，一次次造反，将他们这群孩子团结起来，建立了深厚的友谊。也在教官集体处罚后，让小金鱼有了反思，后来每次行动前的计划，更为严谨许多。
至于为什么锲而不舍？
孩子们已经将一次次造反当做是突破自己，就像一次次打仗般，只要迎来胜仗，便是他们突破之时。
所以后面的造反，相当于是孩子们自己衍生出来的活动，在教官们默许范围内。
之后的之后，这样的事件被划为了必修课=&bp;=