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第134章(2 / 2)

自己,身处封建社会中。

女性普遍被剥夺了接受正规教育的权利。

儒家思想主导下的“三从四德”和“女子无才便是德”的观念,使得女性教育被严格限制,仅限于家庭内的礼仪和家政教育,而无法进入学校或私塾学习文化知识。

即使女性有机会接受教育,其内容也局限于针线女红等传统技能,而非文化知识或专业技能。

这种教育方式旨在培养女性成为贤妻良母,而非独立思考或参与社会事务的人才。

封建礼教通过规范女性的行为和思想,进一步限制了女性的教育和发展。

“女子无才便是德”的观念将女性的学习与婚姻、生育等角色绑定在一起,强调女性的教育应服务于家庭而非个人发展。

男尊女卑的观念深入人心,女性被视为家庭内部的附属品,其教育被视为次要甚至不必要。

可她们不是附属品,她们都是活生生的人,她们有选择自己怎么过的权利,而不是沦为男性的垫脚石。

出嫁前给父母兄弟垫底,出嫁后任由丈夫子女公婆吸血。

一切的景和安泰,都建立在盘剥女性的基础上。

既得利益者,自然不愿意被压迫的人觉醒。

可最怕的是为虎作伥的同性,她冷冷地看了一眼李周氏和金桂香,这一次她绝对不会原谅他们!

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