一位上了年纪的老师听完后点点头：“我认可韶老师的话。确实要承认，我们的一些思维已经固化了，融入些新鲜血液何尝不是件好事？如果可以的话，我愿意亲自教导她！”
韶轻舟听着听着感觉不对劲，赶忙说道：“如果她以后选培育学院的话，我一定收她做亲传弟子！她的天赋和才华可不能在我们颐和食府被埋没了！”
另一个老师说道：“瞧你们说的，前提也是人家对培育学院有兴趣好吧！别忘了，二年级分配学院的时候，也是要看学生本人意愿的。”
“我也觉得……”
培育学院争论不断。
另一边。
校长办公室。
何夜雨和陶佩寒相对而坐。
桌上放着两杯茶，一张纸，纸上密密麻麻写着凡新有关于自己的证道美食的材料和制作过程。
何夜雨苦笑道：“校长，您之前也不告诉我，我这学生比我都厉害。”
“这方子涉及到的异兽，灵植还有一些别的材料，放在一百年前我绝对认不全，更别说看懂其中的制作法门。”
陶佩寒明白何夜雨的意思。
之所以一年级要求所有学生期末时提交证道美食配方，就是怕他们之后自己胡来，不如提前让老师把把关。
但凡新的证道美食配方，何夜雨实在解读不了，自然也就给不出任何建议。