第52章千层底
因为外面在下雨，屋里光线不是太好，三个人就端着针线筒箩去窗边光线好的地方做。
黎安安不经意间就想到了记忆里的某些片段。村里人总在下雨不能外出干农活的时候在屋檐下纳鞋底、缝鞋面。雨水顺着房檐淅淅沥沥地滴落，在石头上砸出一个个小水花，低着头的妇人坐在凳子上专注地纳着鞋底。
偶尔有风掠过，雨珠斜着往里飞，她就端起笆箩，抱起凳子放进门槛里，再坐上去继续干活。
明明全是动态的画面,却无端地让人觉得内心充满宁静。一些上了岁数的妇人，已经不能做太重的体力活，农闲的时候就三五个人聚在一起，一人一个针线笆箩，里面就是一些麻绳、针线、顶针、锥子、鞋底和鞋面。
几个人一边纳鞋垫，一边聊一些张家长李家短。每个人腿上或者脚边的笆箩好像是标配。
黎安安想着记忆里的画面,唇角不自觉地上扬。做好准备工作之后，黎安安叮嘱袁小四：“你就负责带好俩孩子，尤其是小石头，这小破孩儿现在手和腿都可快了，一眼看不住就搞破坏。可得离我们远点儿，这可有针线呢。”
“放心吧。”
“嗯一一要是有空，再辅导一下丫丫学习，就是一百以内加减法。当舅舅的你得对孩子的学习上点儿心。”
“姐，你没事儿吧，丫丫才多大啊，现在学是不是有点早啊？“袁小四听了这话都怀疑自己是不是听错了，谁家孩子一年级都没上呢,就学这么深啊。“你懂啥，咱这叫赢在起跑线上。算了算了，不教就不教吧，嗯一一雨天学习伤眼睛。“黎安安战术性摸了摸鼻子，掩饰自己内心的心虚。自己都完不成的任务，推给袁小四果然不太成。随即就恼羞成怒地在脑海里炮轰系统，“你瞅瞅！小傻子都知道这么早学习是强人所难，你还给我发这个任务，你都不如袁小四！”…….
张荷花那边早就开始做上鞋子了，听着两个人的对话笑了出来，“安安这个说法有意思，赢在起跑线上。要不说还是得学习，安安这把小学课本都快看完了，说起话来一套一套的。等回去我也这么和俺家老周说，让他别一回家就进书房，也辅导辅导墩子学习。爷俩儿还能亲近亲近。”黎安安：…
确定是亲近亲近？
万一是鸡飞狗跳呢一一
算了算了，反正周团长比她聪明，墩子又比丫丫大，兴许可行呢。再者说了，学习怎么说也不是啥坏事，先试试呗。黎安安回到做鞋三人组这儿，开始纳鞋底。她对做千层底目前还是很热情的，还好奇。好像就七八十年代之前的人才会穿这种鞋子，等到八十年代后，基本就没人做了，等到21世纪，更是都混成非物质文化遗产了。听听，非物质文化遗产，一听就是亟待传承，没多少人会，还比较珍贵的传统技艺了。
黎安安小的时候就没看到有谁穿千层底，都是买的各种鞋子。所以，她对千层底还真没什么情怀，就是单纯的好奇，想试着做一下。不能说她一点都不会，原主也做过，但是这就像看视频似的，看过不等于会上手。
而且说实话，黎安安觉得原主做得也一般，她俩还挺像的，生长过程中都缺少女性长辈的照顾和教导。
她从很小就开始跟着叔叔长大，一些针线活都是摸索着学会的，手艺还挺糙。
所以黎安安还是决定和荷花姐好好地系统地学一下。很多人都听过千层底，但是很多人都没穿过。脚感真的还挺不错的，穿起来很舒服，软软呼呼的还透气。就是不太能干活的时候穿，比较适合居家。打格精的活儿之前就干好了，也就是做鞋坯。做法就是拿着刷子往报纸上刷粗糊，再往上粘碎布头，做鞋用的碎布头一般就是做衣服剩下的那些边角料。
把碎布一层层粘贴到上面，尽量贴合、平整，是一个很慢需要很仔细的活J儿。
也还好之前几天都是大晴天，没耽误事儿。晒干后把它们揭下来，按鞋样剪出来鞋底的形状。一般一只鞋需要4-6层，黎安安打算给自己做两双，就剪了20个鞋坯。之后就是给鞋坯包边，拿来一条长的白布条，刷上强糊，然后包住每层鞋底的边缘。
前面这俩步骤都一点都不累，还挺治愈。
要不说就有人爱干这种不用动脑的活儿呢，重复性动作对有些人来说就是能放松心情，类似于"手工冥想”。
接着就是把鞋坯摞成一摞一摞，拿大石头压上。今天荷花姐来就是和黎安安一起做千层底最关键的一步一一纳鞋底。就是把几个鞋坯摞在一起，然后用线钻来钻去把它们缝在一起。听起来很简单对不对？
呵呵，谁做谁知道！
反正她腰也疼，手也酸。
怪不得做鞋的时候总说"纳鞋底、纳鞋底”，其他的步骤好像都省略了似的，合着就这活儿最累，还用的时间长！
“荷花姐，你说鞋底就用两个鞋坯怎么样？”“想啥呢，那还能穿嘛？走几步不就得露了啊。最少也得三层，不过咱们做的这个鞋坯薄，最好是四层打底。”
那和五层有什么区别？
算了，继续吧。
黎安安用锥子给鞋坯钻完孔之后，就开始用针带着麻绳来回缝。荷